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AIGC学生在教室环境中测试和微调机器人性能：技术教育

在高中的技术教育课堂上，学生们以团队形式开展机器人工程相关活动。他们专注地进行测试、编程、设计和实验，通过协作与创新，微调机器人性能。这一过程不仅锻炼了他们的电子、电线等方面的知识和技能，还提升了他们的学习积极性、认知能力和实践能力，培养了他们的团队合作精神，让青春在科技的探索中绽放光芒。

关键词

科学技术青春精度浓度学术学习机器人锐化电子协作工程学生机器人车间团队合作约定实践测试电线阀杆设计编程技术教育创新认知工具实验教室业绩