作为生物层次结构大纲图的生物分类,透明背景。带有标签的教育方案以及从物种到域的野生生物有机体顺序的图示。

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作为生物层次结构大纲图的生物分类,透明背景。带有标签的教育方案以及从物种到域的野生生物有机体顺序的图示。
这张图片素材展示了生物分类的层次结构大纲图,背景透明。它是一个带有标签的教育方案,呈现了从物种到域的野生生物有机体顺序,涵盖了分类、生态、生物多样性等多个相关概念,通过图表和图示详细解释了生物的划分,包括物种、属、科、目、纲、门、界和域等,适用于动物学、生态学等领域的教学与分析。
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