高中生进行小组作业，协作学习，真实场景，教室环境

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AIGC高中生进行小组作业，协作学习，真实场景，教室环境
在真实的教室环境中，高中生们正在进行小组作业，开展协作学习。他们积极投入，理解任务要求，展现出认知能力。在这个过程中，有领导角色的出现，充满活力与动态。大家相互支持，共同促进，通过头脑风暴、反馈交流来应对挑战。明确的截止日期促使他们合理分工，充分参与。老师给予指导，提供资源，进行评估，以帮助学生取得成就，促进讨论。
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  • 作者：Rainister
  • 最大分辨率：10500 x 3000px
  • 最大输出：88.90 x 25.40cm (300dpi) | 370.42 x 105.83cm (72dpi)
关键词
分配工作指导高动态评估现实截止日期学习协作支持学生头脑风暴约定讨论学校挑战资源协同作用参与组说明书事业部认知反馈成就领导教室了解

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