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AIGC学生读书的插画，学者少年学习教育材料，孤立的扁平矢量现代儿童插画，充满好奇和动力

这幅插画描绘了一名学生正在阅读书籍的场景，主角是一位充满好奇心和学习动力的少年学者，以孤立的扁平矢量现代风格呈现。画面中的孩子沉浸在教育材料的学习中，展现出对知识的渴望和追求。插画通过简洁而生动的表现方式，传达出教育、学习以及积极向上的精神，适合用于各种与教育、儿童相关的设计场景。

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