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AIGC教授在高等教育环境中利用沉浸式增强现实（AR）技术提升学习体验

在高等教育环境里，教授巧妙运用沉浸式增强现实（AR）技术，为学生创造出全新的学习体验。该技术通过增强互动、可视化呈现等方式，激发学生的想象力，提升认知能力，促进课堂内外的协作与探索，助力教育与科技深度融合，推动教育质量不断提升。

关键词

教学组织机构可视化社区数字心理个人生产效率人工智能情绪健康连通性生活方式学习关系支持灵感环境协作想象力可持续性较高学生清晰度教授规划自我勘探约定研究资源设计增强技术浸入式技术教育相互作用创新习惯认知主页反馈动机领导教室游戏