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多元文化的小学生参与引人入胜的小组课程。教师通过圆形座位安排促进积极学习,鼓励学生参与和交流
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多元文化的小学生参与引人入胜的小组课程。教师通过圆形座位安排促进积极学习,鼓励学生参与和交流
在多元文化的小学课堂上,孩子们参与着充满趣味的小组课程。教师巧妙运用圆形座位安排,营造出积极的学习氛围,极大地鼓励了学生的参与和交流。课堂上充满活力与热情,体现了多元文化的融合,有助于学生的认知、社交等多方面能力的发展。
素材ID:
1029262617
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格式:
JPG
作者:
twinsterphoto
第三方权利说明:
已取得肖像权或物权授权
尺寸:
S
1000 x 666px
· 35 x 23cm
· 72dpi
M
2300 x 1533px
· 81 x 54cm
· 72dpi
L
4000 x 2666px
· 33 x 22cm
· 300dpi
F
6000 x 4000px
· 50 x 33cm
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