白种人教师在课堂上寻求志愿者，亚洲女孩自信地走在教室前面。聪明的学生举手回答问题，教师鼓掌鼓励。教学法。
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在这张图片中，一位白种人教师在教室里向学生们寻求志愿者。此时，一名亚洲女孩自信地走在教室前面。一位聪明的学生举手并回答了问题，教师鼓掌予以鼓励。画面展现了学校的教学场景，教室里有不同种族的孩子，体现了多元化。这里有老师、学生，大家一起学习、交流，共同营造了良好的教育氛围。

关键词

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